Entre miércoles y jueves, los docentes santafesinos votan en las escuelas si aceptan o no la nueva propuesta efectuada por el gobierno de Santa Fe.

En el Departamento Gral. López hay dos mociones. Una plantea “rechazar la propuesta por considerarla insuficiente”. La otra propone “aceptar la propuesta en disconformidad por la presión económica”.

El viernes, a las 10, en la Asamblea Provincial se decidirá si los docentes de la provincia aceptan o rechazan la propuesta. En caso de rechazo se definirá el plan de lucha a seguir.

El martes, La ministra de Educación, Claudia Balagué, y el ministro de Trabajo y Seguridad Social, Julio Genesini, mantuvieron una nueva reunión paritaria con representantes de los gremios docentes Amsafe, Sadop, UDA y Amet.

“Hubo una reformulación integral de la propuesta, encontramos algunas situaciones que reclamaban los gremios y que eran dignas de atender, como por ejemplo todo lo que hace a carrera docente, el concurso de nivel secundario y otros concursos docentes con nuevos cronogramas, y alguna diferencia en la oferta salarial entre catedráticos y directores de escuelas que hubo que reanalizar”, dijo Balagué luego del encuentro en la sede de la cartera laboral.

La ministra también mencionó el adelanto de cláusula de ajuste automático, que podría comenzar a operar entre los dos aumentos salariales del año corriente, y el otorgamiento de una asignación de material didáctico mensual, por cargo y retroactivo a enero.

“A partir de los nuevos índices inflacionarios reconocidos por todos los economistas del país, ha habido un cambio de escenario, dado que no hubo un control de la inflación por parte del Gobierno nacional. Por eso mismo, entre el primero y segundo aumento va a haber un análisis de esa claúsula y, si es necesario, una recomposición salarial”, expresó Balagué, al asegurar que “no queremos que nuestros docentes pierdan contra la inflación”.

Asimismo, aclaró que el monto del Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid) “ha quedado congelado” desde el gobierno nacional, por lo que “en un nuevo esfuerzo del gobierno provincial, se recompone esta situación a través del material didáctico” que busca garantizar que el docente “tenga una mayor suma en el bolsillo”.

Por último, se incluyó en la agenda paritaria la incorporación de los docentes de coros y orquestas del Bicentenario al sistema educativo provincial.